Netflix四集纪录片，五个来自印度最低种性的女孩，在一家为她们提供14年免费教育（2年学前+12）的住宿学*校的成长
过程。算了一*/下，断断续续拍了八九+%年，有的从学前班跟拍到初中#= ，有的从初中跟拍到进入社会工作。这,所叫做S^hantiBhavan的学校，创办人是;_, !一个美籍印度)商^+ 人，\=_在4_%.9.$岁的时候,，也就_?是1997年),$[@，决\定回到印/度，为当地最` #)穷?[的家庭建一所学校:\ 。这些有机会获?
得免:? 费教;^育的孩子，有一+个责任，那就是-找到[工作后，必须帮!)=助自己的家庭和社区，而不是一走了之.。这.
些孩;,,子的成%$[长是充满了矛盾的，不断@ \=在安全稳定的学校和贫困的家庭环境中转换，在现`,(代价值^和印度传=*统价值中挣扎，从而塑造一]

`个独立的自我\。虽 ..然是免费教育，对于这些]+家庭;来说，要相信自己的孩子，在14年，`^_甚至17年（加上3 年大学，也是由这所学校支付学费）后可以帮助改善家庭，也是一个漫长的投资。!,虽然印度很穷，充满不平等，还有,:各##种让人]觉得匪夷*+所思!的风俗@ :,，（比如\]其
中一个女孩-?$+，她的祖母一直等着她,长大:嫁!给她的[儿子，也就_)是女孩的叔叔。因为有了接受教育的;机会，女儿拒绝了祖母的^ 要求，现在^+她已经,成为一名记者,.，出了一,本书），但在印度，民间可以专心办
?*一]^/所这样.的学校，除了经费;[*，不用担心其;..它，可以让这些$`孩子的教育过程不被中断。这所
)学校是混]; 合教育，之所以_ ,纪录片把镜头对准女-;$孩，是因为她们 除+.了种姓，还%^ 要面对\-性别带来的不公平。