和学生有着[(-不适@=当的关系，/#!我知道那是不合教师的行为，]然而)((%越是感!
受背德感就越是燃烧的，享受着不能被发现*#的刺激感。只 是最近血气旺盛的学生做了更刺激@:的要求，就`算在 -(学校也要求发,生关系，?,%就算喝叱、说,不行，学生也不停下来。于是便只能至少不出声地，忍(#耐沉默--( 下身子闷绝。