不断留级，比老师还年长的中年学^)生横行霸道的传#说留级学级。从对这些学^[生(
下手的高中，?[向#女教师由] 美发出「请想(\,办法拯.)$
救这个,$班级」的请求。温柔?:
地% %@教导，有时斥责，= =用口*交棒治癒僵化的!+头脑和股间的性 指导。虽然对这个 超乎.:/
常识的存在感到苦恼，但贴近学生的由,美的热血教育逐渐解开学生们的心灵——。然而，副班主任矢野似乎不太喜欢,这种偏离 ^[传统=:教育风格的教学方式…。